初学者应掌握科学合理的实践方法,即从容易到难,从小到大,从短到长,从分离到整合,从点到面训练技巧。那么。怎么合理有效的训练演讲呢?怎么科学的练习演讲口才小编告诉大家:
1.由小到大
初学者应该从他们熟悉的东西开始,比如青少年所关心的理想、雄心、学习、纪律和友谊。不要急于说出自己不习惯或复杂的大原则或大内容。演讲的主题范围应该是小、简、具体,然后逐步向大主题、大容量、高层次演讲。
2.从易到难
相对而言,基于描述和情感的说话更容易掌握,而基于讨论或综合运用表达式的说话更难掌握。这与书面表达的学习顺序是一致的。
首先要掌握叙述、描写、解释、抒情等基本的演讲技巧,然后过渡到议论文和综合演讲。没有扎实的事件叙述,演讲是不容易取得成功的。因此,首先要打好叙事演讲的基础,然后再练习议论文演讲。
3.从短到长
演讲的长度也要体现循序渐进的原则。当然,有些短小的演讲也有难度,但一般来说,短小的演讲都是重点突出、内容单一、直奔主题、简单明了,比较容易让初学者掌握,即使不是很成功,观众也能看懂。长演讲结构复杂,涉及的话题范围广,不易掌握,尤其是在控制能力差的情况下,容易造成失败。
另外,初学者在说话时,在使用语言时也应尽量使用短句,简洁明了,尽量少包含大量信息或比较复杂的长句。也就是说,有时为了说明一个问题,宁可用三个短句,也不要用一个长句。
4.由分到合
演讲是一项综合性的活动,它包括许多内容和基本技能。虽然一个演讲的成败直接关系到演讲者的德才和常识的培养,但一个在这些方面有很高造诣的人不一定是一个好的演讲者。这是因为还有一系列的技术问题。
比如说话技能、发声技能、仪容姿势、表情管理等。初学者不可能同时掌握这些技能并在实践中平均发展。解决这个问题的办法是尝试做一个单独的练习,尤其是当你感觉到薄弱的环节时,重复练习,把重点放在难点上。在个人实践的基础上,进行了综合的实践和试行,使整个演讲从内容到语言表达、手势、表情、眼睛感觉都得到了协调。
5.从点到面
一般来说,初学者练习语言是一个人的一点,首先是个人练习。这类训练方式便捷,不会受到拘束,不会受到一些标准限定,要是在空闲时间,你能随时随地训练。但这种个人实践必须在老师的指导下进行,或者在正确的说法下进行,否则会产生反作用。个人练习达到一定水平时,应该在公共场合进行。
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