制定演讲与口才培训计划需要注意哪些方面

从演讲与口才培训的课程性质来讲，它是作为一种语言类的拓展课，主要锻炼和培养的是一个学员的实用口语和演讲能力。可以在公共场合做到一种言之有物、言之有理、井然有序的效果，因此在制定相关的演讲与口才培训计划过程中，就需要注意很多问题了，下面就来讲一讲有哪些方面的注意事项。

一、课程的结构设置

要想加强一个人的演讲与口才能力，需要设置一个合理的课程计划，在课程结构方面要做到一个口语的表达完善和言语交际能力的灵活。针对不同的演讲内容，做出合适的定义和特征分析，掌握基本的演讲稿的写作基本方法和语言表达技巧。最重要的是要学会一种演讲的准备工作和实战策略的规划，这也是演讲与口才培训过程中的第一步。

二、课程的内容设置

做演讲与口才培训方面的课程，那么课程设置的内容必须要与演讲密不可分。常规的要从学会倾听、口语表达基础、发音和呼吸训练来进行一个综合性的口语表达提升。其次是要从交际语的概述以及交际语的使用修辞和表达技巧，来进行一个交际表达能力的提升。最后是要适当的设计一些辩论题目，方便学员进行一个演讲的排兵布阵

三、课程的考核标准

考核一个人的演讲与口才培训成果如何？主要的是从他最终的口语表达能力来进行判断。是否能够完美的把演讲和口才，达成一种炉火纯青的地步？引导学员可以进行一个理性的自主地掌握学习训练方法，尤其是规范训练和技能训练需要严格把关，不然很可能会造成一些，不可预估的事情发生。只要学员能够根据自己掌握的基本理论知识，来运用到生活与实现的方方面面。同时结合自己敏锐的观察力和丰富的想象力，做出一个最终的正确判断，形成自己的独特的演讲风格。

综上所述，制定演讲与口才培训计划是比较复杂但有规律的，要想真正的训练出一个优秀的演讲者，必须要把理论知识和实践结合训练。重点发展学生的个性，培养学生的情感，利用有效的生理和心理调适技巧，来成功的塑造他们的自信心和创造力。